Boostez l’Autonomie des Enfants avec des Pictogrammes

Mis en avant

découvrez le pouvoir des pictogrammes – Essayez gratuitement, adoptez durablement!

Un pack gratuit pour vous guider -Des packs complets pour grandir en autonomie


Votre pack gratuit de pictogrammes pour vous accompagner dans la création de votre « trousse de survie verbale ».(cf Gloria LAXER)

N’hésitez pas à télécharger cet outil précieux ici.

et bientôt : Votre pack de Pictogrammes – Niveau 1 : Vie Quotidienne – Les Indispensables I

Favorisez l’autonomie, la communication et la structuration du quotidien avec ce pack de pictogrammes clairs, simples et bienveillants

 Contenu du pack :

  • 36 pictogrammes essentiels du quotidien illustrant des actions, objets et routines clés :
    • Dormir, boire, manger, aller aux toilettes, se laver, mettre ses chaussures, aller à l’école, jouer, lire, etc.
  • Illustrations douces et lisibles, accessibles aux jeunes enfants et personnes ayant un trouble du développement.
  • Design sobre et épuré pour ne pas surcharger l’attention visuelle.
  • Format PDF A4 prêt à imprimer.

 Avantages du Pack  :

  • Encourage l’expression des besoins et émotions.
  • Crée des repères visuels rassurants.
  • Utilisable pour des routines, des emplois du temps visuels, des séquentiels d’activité.
  • Compatible avec PECS, TEACCH, supports de CAA, classeurs de communication, etc..

Utilisation libre à des fins personnelles, familiales ou professionnelles – Reproduction interdite .

Réouverture des groupes d’habiletés socio-émotionnelles

A partir du 6 mai 2024, j’ouvre un groupe d’habiletés socio-émotionnelles pour adolescents et jeunes adultes autistes, un groupe dans lequel les participant.e.s apprendront à devenir « habiles » dans leurs relations sociales.

Le groupe sera limité à 4 participant.e.s et aura lieu chaque vendredi.

S’inscrire dans le groupe sous-entend que l’on s’engage à participer à 6 séances consécutives. Chaque séance est tarifée 60 euros.

Pour s’inscrire, merci de m’écrire ici. Merci aussi de m’écrire dans le message votre âge et vos centres d’intérêt actuels.

Et si mon enfant écrit mal , on fait quoi pendant le confinement ?

euh , on ne l’embête pas avec des lignes d’écriture ….mais ça ne nous dit pas ce que l’on peut faire , Isabelle !!! Ce qui correspond le mieux à ce que vos enfants connaissent du travail au cabinet c’est ces images vidéos de Mme Celya Chesnel (wwwbougetaplume.fr)

Une progression superbe, du mouvement, des guides , à regarder sans modération

( Au fait à Stimulo, les étrécies on les appelle les ratatinées)

On peut s’amuser à faire de petits gribouillis comme ça en prenant soin d’avoir la bonne posture, le poignet, la main le pouce dans le prolongement de l’avant bras . On peut faire d’autres mouvements des doigts , comme à la récré , apprendre à déplacer son bras , faire de petits circuits

Mais avant tout :

on consolide la dominance manuelle, on peaufine l’orientation spatiale

on renforce l’attention visuelle, on explique pourquoi c’est important d’écrire bien … encore des articles en perspective ….

On n’est pas là donc à vous de bouger vos plumes ….

Les Stimulo BoitAmat’

Mais à quoi ça sert ? Et bien c’est une boite A TOUT FAIRE…. une boite ATOUT FER…. une boite pour y mettre mille AFFAIREs …

Pour aider petits et grands à comprendre ENFIN cette fameuse notion du nombre… Pour trier… Pour discriminer , Pour expérimenter …Pour mémoriser… Pour calculer…Pour « opérer », Pour raisonner et le plus important pour s’AMUSER

BoitAmat’ de base version GSM/CP

Bravo à Ibrahim et à sa maman pour la réalisation de cette belle  BoitAmat

Bravo à Ibrahim et à sa maman pour cette belle réalisation ….

Vous voulez monter votre Boite? Vous aurez besoin d’un BISES-NET-PLAN :-)… C’est à dire que vous devez penser : Moments plaisirs avec votre enfant – Activités préférées – Niveau Moteur – niveau de compréhension de votre enfant – Progressions éducatives etc…pour concevoir ou utiliser la bonne boite

Voici la BoitAmat’ de base « version CHLOE (GSM) » qu a du mal à acquérir la méthode de dénombrement

boite de base « version dénombrement »: séparée en deux avec un cache

Comment jouer ? D’un coté de la boite il y a des chevaux, de l’autre on place une fiche avec des ronds. Chloé prend les chevaux et pose un cheval sur chaque rond. S’il reste un rond qui n’a pas de chevaux, elle n’a pas gagné. S’il y a des chevaux qui n’ont pas de rond , elle n’a pas gagné non plus. Mais il y a une autre règle, elle n’a le droit d’ouvrir le coffre aux chevaux qu’une seule fois, et elle doit donc prendre en une seule fois « JUSTE ASSEZ  » de chevaux pour en mettre un sur chaque rond. « 

On prendra ensuite « la BoitAbling « , les bouchons (ou cailloux) et on posera les fiches à points devant Chloé

Ce qui est nouveau et difficile dans le jeu de la BoitAbling, c’est que Chloé ne verra pas les bouchons qui tombent dans la boite en faisant « bling ». Son travail sera de choisir la bonne carte, pour ranger tous les bouchons ( ou cailloux) qui seront dans cette boite : un bouchon sur chaque point.